《汉语与写作》科目大纲
(科目代码：809)
《汉语与写作》满分共150分，其中《古代汉语》《现代汉语》和《写作》各占50分。
《古代汉语》
一、考核要求
古代汉语是中国语言文学专业硕士研究生《汉语基础》科目入学考试的内容之一。本课程以中华书局版王力主编《古代汉语》教材为主要参考书，以第一、二册为重点考核内容。要求考生掌握古代汉语语音、词汇、语法、修辞以及汉字构造和工具书使用方面的基础知识，同时考察考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。此外，应有一定量的文言文阅读理解和背诵以及古书注解的相关内容。
二、考核评价目标
一、基础知识及其应用
(一)工具书使用部分
1、了解常用字典辞书的编排体例。
2、重点掌握《说文解字》《经传释词》《词诠》《辞源》《辞海》《汉语大字典》《汉语大词典》《经籍籑诂》等工具书的作者、性质特点及编排方法。
(二)词汇部分
1、了解古代汉语词汇的特点，掌握古今词义差异的主要情况;掌握词的本义和引申义的含义;理解区别单音词、复音词及辨析同义词的基本方法。
2、识记指定教材通论、文选及常用词部分所举的词例。
3、理解单音词、复音词、联绵词、偏义复词等概念。
(三)汉字部分
1、识记许慎给“六书”中象形、指事、会意、形声、转注和假借所下的定义;理解古今字、异体字、繁简字的概念。
2、理解象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点;了解常用汉字部首的意义及其构形功能。
3、掌握指定教材中分析过的所有例字的形体结构类型，并能举一反三，正确分析古汉语常用汉字的形体结构。
4、能区别古今字和异体字;能区别指定教材第二册[附录一]《简化字与繁体字对照表》“说明”部分所列繁简字在古文献中的不同意义;能写常用字的繁体形式。
(四)语法修辞部分
1、了解古代汉语判断句、叙述句、疑问句和否定句的基本特点;掌握古汉语判断句的不同形式;掌握古汉语被动及动量表达的基本形式;掌握古汉语中宾语前置的特点及其语法条件;掌握古汉语中词类活用的类型及其特点，并对以上句式均能举例说明。
2、理解文言句末语气词“也”“矣”“焉”“哉”“乎”“欤”“邪”及句首句中语气词“夫”“其”“惟”的基本用法，并能举例说明。
3、理解文言文中常见的人称代词、指示代词、疑问代词及特殊指示代词“者”“所”的基本用法，并能举例说明;能说明文言文中人称代词使用较少的原因及尊称、谦称的常见形式。
4、理解文言文中的常用副词“不”与“弗”、“毋”与“勿”的用法与区别;理解“未”“莫”“非”等的基本用法，并能举例说明。
5、掌握连词“而”“以”“则”“然”等的基本用法;掌握介词“以”“于”“为”“之”的主要用法，并能举例说明。
6、能识别文言文中常用的词尾。
7、了解指定教材所讲古汉语中常见的修辞格。
(五)语音部分
1、简单了解中古汉语声、韵、调的情况;依发音部位和发音方法熟记“三十六字母”。
2、理解“古无轻唇音”和“古无舌上音”的含义。
3、了解《诗经》押韵的基本情况及研究上古韵部的主要方法。
4、理解古音通假的含义、运用条件，能识别古文献中常见的通假字。
5、了解教材所举联绵词的语音特点。
(六)古书注解
1、简单了解我国历代古书注解的情况;了解《毛诗正义》、李善《文选注》的基本体例和特点。
2、掌握注解术语“谓”“谓之”“貌”“之言/之为言”“读为/读曰”及“读若/读如”“如字”“衍文”“脱文”等的含义和作用。
3、识记“十三经注疏”中十三经的名称及《毛诗正义》《春秋左传正义》《礼记正义》《论语注疏》《孟子注疏》的注者和疏者及其时代。
4、了解《经典释文》的作者及所释主要经书的名称。
二、古文阅读与理解
在熟读理解或背诵指定教材文选获得一定语感的基础上，综合运用所学古代汉语知识正确地标点、解释和翻译一般文言文。具体要求请参考考核内容中的文选部分。
三、考核内容
第一单元
文选《左传》
必读篇目：
郑伯克段于鄢 齐桓公伐楚 (背诵)
晋灵公不君 齐晋鞌之战
通论
(一)怎样查字典辞书
(二)古今词义的异同
(三)单音词，复音词，同义词
(四)词的本义和引申义
第二单元
文选《战国策》
必读篇目：
冯谖客孟尝君 江乙对荆宣王 庄辛说楚襄王 触詟说赵太后
通论
(五)汉字的构造
(六)古今字，异体字，繁简字
第三单元
文选 《论语》《礼记》
