线上线下随时切换、文体活动丰富多彩……本轮疫情以来，首都高校及时启动线上教学、“云端”授课模式，精心设计安排各类活动，统筹疫情防控和教育教学，保障防疫、教学两不误。
有备而战 顺利切换线上模式
结合近两年疫情防控工作实际，很多高校已经将线上教学的定位由应急之策转变为常态之举。使其做到有备而战，在疫情防控紧急通知之际，顺利切换成为线上模式。
本学期初，对外经济贸易大学就制定了“线下教学为主、线上教学为辅”，线下课程同步建立线上教学方式的教学方案。自11月15日晚接到疫情防控紧急通知以来，学校教学活动第一时间响应，于当天晚上发布紧急通知，课程全部转为线上进行。同时，实行“校院”两级听课制度，力保线上教学质量稳步提升。
首都医科大学根据学校疫情防控部署，结合之前制定的《完全封校情况下教育教学预案》，第一时间对疫情防控期间学校线上教学工作进行了周密安排和部署。任课教师通过微信群、教务系统公告版等多种途径，发布课程授课信息，提供课程学习资料，解答学生问题，有效保证课程教学质量。
11月16日至18日，北京大学燕园校区所有教学活动全部切换为线上，课程实现无缝对接。在线教学期间，学校教学管理部门也通过电话、邮件等多种渠道收集意见反馈，及时发现和解决在线教学中的问题，确保教学平稳过渡，有序运行。
多措并举 保障线上教学质量
针对因疫情原因学生不能在家上课的问题，北京联合大学使用雨课堂+腾讯会议的方式开展了线上线下融合式教学，实现同步教学。这一模式既是应对疫情解决学生异地同课问题的有效尝试，也为学校多校区办学，教师全域上课，学生全域选课，实现优质课程资源共享提供了思路和启发。
北京第二外国语学院在落实落细“一课一案、一生一策”教学方案，紧盯严把课堂在线教学质量方面精准施策。各门课程教学方案、课程群信息点对点通知到学生，线上教学平台路径做到长期有效且随时可进入；校领导带队巡课，校院两级督导开展全覆盖听课，做到教学过程有督导、教学成效有检验，切实保障线上高质量教学。
“只有科学认识疫情、保持情绪稳定、增强自我管理能力，才能更好地学习医学科学知识”，在线课堂开讲伊始，首都医科大学每一位教师都通过多种形式把“战疫素材”变成“鲜活教材”，坚定学生战胜疫情的信心和决心。基础医学院课前将课件和线上慕课资源发给学生，并将教学内容的重点和难点进行标注。中医药学院每门课程除授课教师外，还安排了一位老师辅助教学工作,并及时关注学生在特殊时期的心理动态，鼓励大家积极乐观地面对学习和生活。
整合资源 丰富学生校园生活
除了开展在线课程，保障线上教学活动外，很多高校还整合资源，开展各类文体活动，丰富疫情期间同学们的生活。
对外经济贸易大学积极邀请国内知名学者专家为学生们开展专题讲座。据了解，自11月17日学校“求索书院·名家大讲堂”正式开讲以来，学校相继邀请中国科学院院士严加安教授、书画名家吴冰、羽毛球世界冠军吕轶等线上为全校师生带来专题讲座和公开课，为同学们拓展更加宽阔的学术视野。
首都医科大学推出《“仁医贤师，经典好课”——首医学子素养教育系列讲座》第三期。在校学生既能够听到电影艺术赏析的三个维度，又能够从一个新的角度发现音乐剧之美；既能从《易经》中借鉴处世的智慧，又能从昆虫中学习它们与生俱来的神奇之处。不仅如此，学校医学人文学院艺术教育学系还在线安排舞蹈、声乐类讲座。图书馆更为广大学子列举影单，推荐《中国医生》《红海行动》《十八洞村》等经典电影，同学们在校内扫码即可观影。
在中国石油大学（北京）东校园“艰苦奋斗”彩车前，该校体育与人文艺术学院教师通过直播指导学生们练习健身气功“八段锦”，并积极帮助同学们制定科学可行的锻炼计划，舒缓情绪，强身健体。（田媛 臧晓菲）
