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中国药科大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和中央人才工作会议精神，牢牢把握“人才是第一资源”，聚焦“四个面向”，全面实施人才强校战略，在科学规划人才引进、精准实施人才培育、改革创新人才评价、持续优化人才环境上接续发力，不断提升人才队伍建设水平，努力为加快建设世界重要人才中心和创新高地作出更大贡献。
加强组织领导，完善人才工作格局。坚持党管人才原则，成立由学校党委书记、校长任组长的人才工作领导小组、人才工作专家咨询小组、人才工作服务小组，增设人才工作领导小组办公室，形成“党委统一领导、组织人事部门牵头抓总、相关部门各司其职、学院主体落实、师生广泛参与”的人才工作格局。召开学校人才工作大会，聚焦高水平人才队伍建设开展高质量发展大讨论，结合学校“双一流”建设目标，出台涵盖职称评价体系、人才荣誉奖励体系、人才服务体系等“新时代药大人才十条”改革工作方案。举办“兴药”系列学术论坛，面向海内外推介学校人才优惠政策，拓宽人才引进渠道。指导各学院、各学科制定人才引育五年规划，并细化年度落实方案，鼓励团队引进，对急需紧缺高层次特殊人才“一事一议”“一人一策”。出台“柔性引进”政策，进一步调动各方参与人才工作的积极性。
坚持目标导向，精准实施人才培育。完善人才梯队培养体系，学科布局突出“高精尖缺”导向，实施“兴药学者”人才发展计划，设置“兴药顶尖科学家、兴药杰出科学家、兴药学科带头人、兴药领军学者、兴药青创学者”等五个岗位类型。大力推进“人才特区”建设，探索“进人自主、培养自主、考核自主、晋升自主”政策，实行“按需设岗、明确目标、择优支持、聘约管理、动态调整”的管理模式。以国家重点实验室重组为契机，围绕科技攻关任务和关键核心技术，遴选组建一批创新人才团队，着力在重大基础科学研究和成果转化中培养领衔科学家。推动博士后培养改革，发挥好博士后“蓄水池”作用，采取国内外联合培养、校企联合培养、鼓励参与科研任务攻关等方式，进一步激发人才队伍活力。
深化改革创新，不断完善人才评价。强化过程评价和增值评价，针对不同岗位类型分别制定教师职称评审办法和考核标准，促进人才各施其才、各显其能。坚持“破五唯”与“立新标”并举，出台《共识期刊目录》《教师代表课评价方案》，突出教育教学一线工作实绩，将智库服务纳入评价范围。构建以创新价值、能力、贡献为导向的评价体系，推行代表作评价制度，对服务国家重大需求、攻关行业关键技术、实现基础理论“从0到1”突破等重大标志性成果开辟绿色通道，激励人才产出高质量研究成果。探索建立合理的科研评价周期，对原创性科学研究实施柔性考核机制，设置“标志性成果奖”，统筹年度考核、聘期考核、晋升考核等各类考核形式，加大资金扶持、政策倾斜、平台支持等措施，引导教师各展所长、快速成长。
注重协同推进，持续优化人才环境。大力弘扬科学家精神，深入开展科学道德和师德师风建设，举办“科学人生·百年”院士风采展，充分发挥先进典型示范引领作用。构建“校、院、系”三级人才服务工作机制，定期举办人才座谈会，及时了解人才工作生活需求，做好人才日常服务保障，促进人才安身、安心、安业。持续推进产学研融合，依托国家重点实验室、优势学科群平台、优秀科研团队等，联合行业企业、地方政府、园区研究院等共建校企、校地合作联盟，发挥领军人才、创新团队带头作用，组织产学研协同攻关，加速科技创新成果转化。加强有组织科研，以服务国家战略需求为导向，实施“揭榜挂帅”，设置前瞻基础研究专项、新药研发专项，设立“新药资助基金”，鼓励人才投身生物医药领域“无人区”和“卡脖子”技术研究，营造良好科研创新制度环境，进一步激发人才潜力和活力，为培育重大创新成果和培养药学卓越人才提供有力支撑。
