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南京农业大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述特别是给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，坚持立德树人根本任务，以强农兴农为己任，强化思想引领、完善培养体系、力行耕读教育，着力提升学生爱农知农为农素养和专业实践能力，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
强化思想引领，厚植“爱农”情怀。以庆祝中国共产党成立一百周年、党史学习教育等为契机，组织青年学子深入红色教育基地和农业农村一线开展主题教育活动。校领导带头上党课，讲好开学第一课、战疫思政课等，帮助青年学子深刻感悟党在“三农”领域的百年成就及其历史经验、决战决胜脱贫攻坚的伟大实践，培养学生“强农有我”的责任担当。推出“农”味思政课，挖掘专业课程中的思政元素，立项建设“尚茶”“尊稻”等课程思政示范课程225门，推动专业教育与思政教育紧密融合。开发文化育人课程，发掘校史中蕴藏的奋斗基因，弘扬科学家精神，讲述“大学”服务“大地”故事，凝练形成“北大荒七君子”“一生只为豆满仓”等老一辈科学家扎根基层、艰苦奋斗、无私奉献的感人事迹，积极引导学生把论文写在祖国大地上。
完善培养体系，练就“知农”本领。优化学科专业布局，聚焦粮食安全、乡村振兴、生态文明等国家重大战略需求，推动涉农学科与理、工、文等学科深度融合，加强涉农新兴交叉学科专业建设，增设植物表型组学交叉学科，新设人工智能、智慧农业等专业。探索涉农拔尖创新型人才培养模式，实施本硕博贯通培养，将种子科学与工程专业安排至本科提前批次招生，着力推进生物育种专业人才的定向培养。建设创新创业学院、乡村振兴学院、现代产业学院、前沿交叉研究院，丰富拓展育人资源平台。针对现代农业新业态新技术，依托长三角地区产业研究院、海南崖州湾种子实验室等研究机构，推动深化科教协同、产教融合，提升农科人才专业水平。拓宽涉农人才知识结构，坚持“顶天立地”育人理念，构建体现新农科内涵的课程体系和实践教学体系，强化生态文明教育，加强农业特色通识教育，开设“大国三农”系列课程，将乡村振兴战略、生态文明理念、农业传统文化等有机融入教育教学，指导帮助农科学子练好“看家本领”。
力行耕读教育，展现“为农”作为。坚持走进田间地头办教育，提高涉农专业实践教学比重，面向全校学生组织开展“耕读公共课”和“劳动周”活动。多渠道拓展实践教学场所，构建校内实践教学基地与校外实习基地联动的实践教学平台，在安徽省凤阳县小岗村、南京国家农业高新技术产业示范区等建设耕读教育实践基地，在乡村田野和农业生产一线建设50余个教学科研基地和200余个研究生工作站，安排学生到农村、到林区、到实践基地、到生产一线现场调研考察、实地学习，增强学生服务“三农”和农业农村现代化的使命感。服务乡村振兴练本领，每年组织5000余名在校生赴全国各地开展“三下乡”社会实践活动，让农林教育走出“书本”、走下“黑板”，让学生走出教室、走进山水林田湖草。支持学生创新创业，构建“创新实验—成果对接—双创竞赛—实践孵化”四位一体的双创工作体系，提升涉农专业学生专业实践能力。面向农业农村送人才，鼓励毕业生面向农业农村就业创业，涉农专业超55%毕业生“学农从农”，近十年来，累计培养近万名毕业生奔赴农村基层，涌现出“全国农村青年致富带头人”等先进典型，持续助力现代农业产业发展、支撑乡村现代化建设。
