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中央音乐学院深入贯彻落实习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，按照教育部党组的部署和安排，坚持“帮到需要处、扶到点子上”，发挥特色优势，强化责任担当，汇聚工作合力，助力青海省化隆县2020年4月成功脱贫摘帽。
加强组织领导，构建脱贫攻坚工作格局。学校党委高度重视定点扶贫工作，将其作为推进“双一流”建设的重要任务，作为服务国家、服务社会、服务人民的重要举措。党委理论学习中心组多次召开专题学习会，深入学习党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，进一步增强对脱贫攻坚工作的思想自觉和行动自觉。成立定点扶贫工作领导小组，制定《2020年定点扶贫工作计划》，逐项落实“6个200”任务。将定点扶贫工作列为学校2020年重点工作，每两周召开党委常委会，专题研究各项工作开展落实情况；强化“一把手”责任制，党委书记、校长主持召开扶贫工作协调推进会16次，并亲自带队赴化隆县开展实地调研；组织召开4次联席会议，签署扶贫合作协议，明确近中远期扶贫工作任务。加强与中国地质大学（北京）、青海省教育厅、青海师范大学、青海民族大学等单位的交流协作，在资金投入、项目建设、人才培养、师资培训等方面凝聚多方力量。选派2名挂职干部赴化隆县开展一线帮扶，指导其采取实地考察、调研座谈、入户摸底等方式明确工作任务，精准对接扶贫需求；加强对帮扶项目的督查，指导挂职干部完成专项督查报告4篇，确保项目保质保量，按期完成任务。
发挥特色优势，培育脱贫攻坚内生动力。加强文化扶贫，成立“中央音乐学院新时代文明实践青海化隆中心”，开展音乐普及教育，着力打造满足市民群众高层次文化需求的志愿服务平台。截至目前，中心的文明实践服务工作已辐射化隆县17个乡镇，在50个村开展了文明创新课堂。启动“为化隆中小学送校歌”“班班有合唱、校校有歌声”项目，首批为11所中小学创作校歌，并捐赠合唱书900余套，指导当地学校成立合唱团。加强音乐人才培养，在化隆群科中学开设中央音乐学院附中特色班，首期招生21人，选派2名研究生在特色班支教；选拨当地3名小学生参加中央电视台录制的《立德树人 美育启智——新学期第一堂音乐课》，选送6名藏族中小学生参加中央音乐学院第二届“延安10·15艺术节”。加强教育扶贫，在化隆县设立音乐教育考级点，组织当地中学教师参加全国音乐基础知识培训班，助力提升音乐教育基本功。联合中国地质大学（北京）开展“化隆学子进京”项目，组织38名化隆县学生来京参观学习交流。争取社会爱心人士捐资助学，在二塘乡中心小学、庄子湾小学分别设立美育助学金、奖学金。加强人员培训，面向化隆县基层干部、专业技术人员等开展能力提升网络培训班，累计培训各类人才800余名。
立足稳定发展，开辟脱贫攻坚多元路径。加强基础设施建设，投入400余万元支持塔加乡深度贫困村整体避灾搬迁、关沙学校建设等项目建设。引导师生和校友捐资助学助困，全校近700名教职工捐款200余万元，支持中央音乐学院新时代文明实践青海化隆中心等项目建设；捐赠价值17余万元的图书、书架和学习用品等，助力当地学校图书馆建设。积极开展消费扶贫，多渠道搭建电商平台和线下销售平台，大力推广化隆县农副产品。成立由21名学生组成的化隆县脱贫攻坚学生志愿者团队，为农副产品帮销、购买提供技术支持；指导志愿者团队开通学校微店“央音特惠扶贫产品”、淘宝店等扶贫商铺，多次策划团购活动。在学校清真食堂开设化隆拉面窗口，解决化隆县两名贫困人员就业难题。推进产业扶贫，帮助二塘乡红牙合村成立股份经济合作社，合力搭建农产品销售平台，截至目前，累计购买和帮助销售化隆县农副产品500余万元。加强党团共建，指导学校组织部、团委与化隆县有关部门开展合作，根据当地帮扶需求，制定党团共建工作方案，确定共建项目7个，探索建立党建扶贫新模式，如校图书馆直属党支部发起图书捐赠活动，出版社直属党支部为群科中学音乐特色班捐赠教材，党委机关党总支负责二塘乡红牙合村文化射箭场项目，离退休党总支积极承接贫困村党建图书阅览室和党建生态林建设项目，探索自发设计、分类帮扶，助力化隆县稳定脱贫的新途径。
