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齐鲁工业大学

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2015年马原理考研重点:实践的观点

时间:2015-06-29 09:53:13     作者:考研招生在线

实践的观点是马克思主义首要的和基本的观点。2015年的马原理命题中,实践观的内容再一次成为焦点,在选择题和大题中均有所体现,再一次体现了中国共产党在民族复兴和深化改革的历史关头,再一次把实践作为检验真理的标准。成为顺应时代的考点。同时,今年的认识论也正如我们所预计,成为考试的重点关注地方。以下是我对真题的解析,希望能够给广大考研考生带来启发。

单选第一题,以中国工程院院士袁隆平名言为题,体现出马原理的选择题命题的重要特点,看名言选原理。考查的是理解层次。针对袁隆平提出的“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这句话进行理解

四个选项中,均对认识和实践的关系有所表述。

本题考查的知识点是实践与认识的关系,实践决定认识,实践是认识的基础,认识来源于实践。认识来源于实践,间接经验最终都来源于直接经验。题干中提到书本知识和电脑技术重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。是在说书本知识和电脑作为间接经验,最后都是来源于直接经验。认识都来源于实践,以实践为基础。A实践水平的提高有赖于认识水平的提高。选项违背了这个道理。C理论对实践的指导作用没有正确与错误之分的表述是错误的。D由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更加重要选项表述与题干无关,都不选。最后得出正确答案,B实践是人类认识的基础和来源

在分析的考点设计中,考试选取了互联网思维的“共同体”这一实践和认识的主体的角度,以互联网大会和互联网的发展为契机。

第一道题目要求联系自身实际,分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库,还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”?这道题目要求我们理解这个共同体同时也是认识世界,改造世界的主体。这个主体首先是认识的主体,要发挥主观能动作用。认识的主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系,而且也是改造和被改造的关系。主体在实践活动中,不断地打破客体的限制,超越现实客体,发展自己的能力和需求,同时也使客体得到进一步改造、发展和完善。

结合这条原理发挥能动的作用。创造有利条件,不断的减少互联网互联网发展过程中产生了一系类问题,如网络信息安全、网络犯罪等,甚至对国家主权、安全、发展利益形成了新的挑战。这取决于“命运共同体”如何认真应对,谋求共治。把握住互联网发展的规律,并利用规律来应对挑战,实现互联网的良性发展。

在新常态下,我国各个方面工作都面临着新的实践,我们要想取得实践的成功,有效的解决问题,必须本着实事求是的精神,把握规律。才能最终获得人们改造世界的胜利。

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