中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平多次指出，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。2013年12月初，他在给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信中指出，“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”习书记称赞他们“高扬理想、脚踏实地、甘于奉献，在服务他人、奉献社会中收获了成长和进步，找到了青春方向和人生目标”，他勉励同学们“坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献”。2014年考研政治思修分析题就契合了习书记倡导的“高扬理想、脚踏实地”的“硬汉子”精神， 考查了大学生应如何正确对待理想和现实的关系。
材料分析题
37.结合材料回答问题：
鹦哥岭是海南省陆地面积最大的自然保护区，区内分布着完整的垂直带谱。在我国热带雨林生态系统保存上独占鳌头。这里山高路远，条件艰苦，一直难以招聘到具有较高专业素质的工作人员。
一、鹦哥岭来了大学生
自2007年起，先后有27名大学毕业生(2名博士、4名硕士、21名本科生)放弃大城市的优越生活，陆续从全国各地来到鹦哥岭保护区工作，山脚下一排破旧平房中的两间就是他们的家。“孩子们，这里的黎苗兄弟说是以种田为生，实际上就是种些橡胶，靠山吃山……你们来任务重啊!在关爱森林的同时，还要想法帮这里的百姓致富!”老站长的一席话，像重锤一样敲击着大家。“我们不会让鹦哥岭失望的!”大家不约而同地喊出声。
二、鹦哥岭有了“档案馆”
到底鹦哥岭有多少种动植物?这是摆在大学生们面前最直接的课题、也是鹦哥岭自然保护区要完成的首要工作。大学生们背着睡袋、锅碗瓢盆和监测仪上山了，他们聚精会神地做着记录，天黑了，架起锅巴煮成米饭，和着辣酱吃了;实在太困了支起帐蓬钻进去睡一觉……经过4年多的艰辛努力，鹦哥岭自然保护区终于有了自己的“档案馆”;记录到植物2197种、脊椎动物431种、鹦哥岭树蛙等14种科学新种以及26个中国新记录种等。
三、鹦哥岭有了护林员
鹦哥岭周边有103个自然村，近2万村民。看到村民大片砍伐雨林种山芝、香蕉、作为环境保护者，大学生们痛心疾首。但习惯靠山吃山的当地百姓说。“让我们放下砍刀、放下猎枪绝对不行!”大学生们克服阻力，用真诚和智慧动员招募了270名护林员，并与他们一起，用一个多月时间，走遍了209公里长的界线，埋下了近400根桩和50多块界碑，为鹦哥岭保护区筑起了一道看得见的保护网。
四、鹦哥岭有了农业示范田
鹦哥岭是海南的贫困山区，为帮助当地黎苗族百姓脱贫致富，大学生们特地去外地取经，在鹦哥岭通过试点而大面积推广“稻鸭共育”的方法，带动当地人致富，农户们在稻田里骄傲地插上了“农业示范田”的牌子。接着大学生们又推广林下经济，在橡胶树下种菜、种瓜、养鸡;并帮助当地人建起了环保厕所，盖起了猪圈，改善了居住的环境。当地百姓手里有了钱，靠上山砍树卖钱的人越来越少了。看到这一切，大学生们说，“我们感到由衷的幸福和快乐，也深切地感受到，这就是我们工作的意义和存在的价值。”
5年过去了，27名大学生一直坚守在鹦哥岭，他们甘于寂寞，乐于奉献仪式发现新物种，是敬业的科研工作者;引来环保理念，是先进理念的传播者;心系百姓喜忧，是黎苗族兄弟的贴心人!一份职业，背负三份责任。三个角色的完美融合，让我们看到了甘于寂寞的坚守力量和不甘于寂寞的奋斗精神，也让我们懂得了自已手中的笔、脚下的路、心中的秤要靠什么来指引，他们选择了一种有远见的生活方式。
每到毕业季，总有一些大学生毕业生发出“理想很丰满，现实很骨感”的感慨。究竟如何看待理想与现实的关系，鹦哥岭的大学生们用他们的实际行动给出了最响亮的回答。
摘编自《光明日报》(2012年4月9日、2013年6月7日)
(1)为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”?(6分)
(2)怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法?(4分)
37、 答案要点
(1)鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”，是“高扬理想、脚踏实地”的生活方式，实现了正确的理想信念、人生价值和择业选择的统一，体现了爱国与敬业、胸怀远大理想和改造客观现实的统一，彰显了追求个人价值和实现社会价值的统一。
鹦哥岭的大学生选择到祖国最需要的地方奉献青春，他们爱岗敬业，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，具有尽职尽责的道德操守о;他们在服务群众中，一切从群众的根本利益、长?远利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务;把自己的个人理想同国家前途、命运相结合，把自己的个人追求同社会的需要和人民利益相一致，把自身的职业发展同社会需求、国家发展趋势向结合，既充分发挥自己的专业知识，又为国家、社会、民族的发展作出真诚贡献。他们高扬理想、脚踏实地、不惧困难、甘于奉献，在服务他人、奉献社会中收获了成长和进步，找到了青春方向和人生目标，既高扬理想，又脚踏实地，体现了“一种有远见的生活方式”，是广大在校大学生学习的榜样。
(2)一些大学生毕业生发出“理想很丰满，现实很骨感”的感慨，一方面显示了他们对理想的追求，另一方面体现出他们对现实的期待值过高，未能立足现实，正确处理好理想与现实的关系。
人们在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾，这就需要正确认识和把握理想与现实的关系。在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就事业的经验总结。远大的理想、美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求：要走与人民群众相结合的道路，要走与社会实践相结合的道路，即坚持与祖国同行、为人民奉献，以青春梦想、用实际行动为实现中国梦作出新的最大贡献。
