专题一 马克思主义的含义
马克思主义是在批判地继承、吸收人类在19世纪所创造的优秀成果——德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。
马克思主义哲学、о?马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
共产主义理想一定会实现，是以人类社会发展规律以及资本主义社会的基本矛盾发展为依据的。马克思主义不仅从社会形态交替规律上对共产主义理想实现的必然性作了一般性的历史观论证，而且通过对资本主义的具体剖析，作了具体实证的证明。
专题二 马克思主义的创立
马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，创立了唯物史观和剩о余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命，使社会主义由空想成为科学。马克思主义创立科学的实践观，实现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，使得马克思主义哲学成为哲学史上的伟大变革。
专题三 马克思主义科学性与革命性的统一
最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义与历史唯物主义。
政治立场是致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
与时俱进的理论品质是其始终保持蓬勃生命力的关键所在。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。
最崇高的社会理想是实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。
专题四 学习马克思主义理论的意义和方法
学习和掌握马克思主基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。只有学习、掌握马克思主义作为行动的指南，才能有效地整合各种各样的利益诉求和价值观念，在全社会形成强大的凝聚力和共同意志。
学习马克思主义理论，我们应该做到：①学习理论，武о装头脑;②坚持和弘扬理论联系实际的学风;③用科学的态度对待马克思主义。
历年真题：
(1991文，6)马克思一生最重要的理论发现是( )
A.无产阶级革命和无产阶级专政学说 B.社会主义和共产主义学说
C.唯物史现和剩余价值学说 D.关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说
(2010，1)马克思主义追求的根本价值目标是( )
A.实现人的自由而全面的发展 B.实现人类永恒不变的普适价值
C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界 D.建立一个自由，平等，博爱的理性王国
(2011，20)19世纪中叶，马克思恩格思把社会主义由空想变为科学，20.19世纪中叶，马克思恩格思把社会主义由空想变为科学，奠定这一飞跃的理论基石是( )
A.阶级斗争说 B.劳动价值论
C.唯物史观 D.剩余价值论
