2014年的英语二完形填空是一篇选自《大西洋月刊》名为Is Obesity Really a Disease?的文章。讲述的是有关肥胖的问题。这类文章出现在今年的考研真题中，符合考研英语历年的出题形式。但是考生在没有掌握单词基本知识和解题技巧的情况下也会感到很困难。
相较于2013年的完形来说，今年的考题适中。考查的词о汇部分涉及到名词、动词、形容词和介词。其中，动词和名词考查的频率最高，占完形部分考题的50%。第3、10、11题考察了逻辑连接题，占完形题目的15%。考生要在掌握上下文结构的基础上准确完成这类考题。其次，在文章考查点里有两处涉及到了介词固定搭配的题目，即第6和第8题。还有两处分别是形容词加介词构成后置定语，一处是过去分词作后置定语，而这两点在跨考一阶的讲义中，各位语法老师已经跟考生们专门讲解过。后期陆陆续续的阅读和写作课里，也是反复提到的语法点。
遵循以往完形填空的结构形式，今年的考题仍然秉承了总分的结构。特别是今年有四道题都出现了在每一段的句首挖空的情况，因此值得大家深思。遇到这种问题，我们都一直采用“瞻前顾后”的原则。不要急着把句首做完，一定要读一读后面的论述部分，因为这一部分往往就是对第一句话的解释。当然，第一段引出话题并介绍作者的观点。第二、三、四、五段具体介绍了作者为证明这一观点所做的论述。而且在文章第一句话就给出了整篇文章的中心主线：Thinner isn’t always better.
总之2014年的考题在日常强调的“单词加技巧等于高分”的解题方式下，定会被迎刃而解。
那么，针对2015届的考研的同学，我们一起来看看完形这一个“万年难题”应该如何解呢?
完形填空虽然在考研英语中所占的分值不是很大，但却是多年来一个传统的考试题型，这说明它的地位是非常重要的。那么出题人的命题思路是什么呢?或者说出题人想通过这种题型考察考生的什么能力呢?
1.完形填空的命题思路决定了破解完形填空绝不可以脱离文章背景信息。文章背景信息是对整个文章的大致了解，出题人将20处未知填空设置在一篇大量已知信息构成的文章之中，而且这些未知信息与文章所给的已知信息之间有着极其密切的关系，所以完形文章的基本做法就是通过已知信息推导位置信息。
2.通过前几年的真题可知，大部分的相关已知信息点都可以在文章的已知信息点找到，而这些信息点往往存在于句子的内部、上下句之中及整个意群、段落、文章的结构之中都有分布，这就决定了完形的考察重点不仅仅是对单个句子的理解，而更多的是对文章上下文о?逻辑衔接关系和整篇文章布局结构的理解。
既然了解了完形文章的整体结构，因此做完形时最不应该犯的错误就是没有全局阅览的概念，将文章的整体中心句及其核心主题于不顾，将20个填空看成是20个孤立的信息点和20о个孤立的句子，因此把握好前两点才能对整个句子、上下句和整个文章进行分析。
既然分析出了命题人的命题思路，那我们现在研究的就是怎样一一破解了。既然我们知道完形填空的基础核心就是词汇和语法，那么首阶段就是对词汇的整体复习。完形的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主，四级及中学阶段需要掌握的词汇占到了历年实词考察当中的85%。所以词汇的复习在完形和阅读部分应当是有所区别的。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完形词汇了。但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：第一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完形考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。这里也顺便说一句，在复习其它词汇的时候，最好能找一本标记了四级、六级词汇的考研词汇书。语法上重点把握三大从句，熟悉各个关系词的用法;熟悉各个逻辑关系结构词的用法就能大部分满足完形语法需求了。
