一、词汇方面明确指出要掌握附表内容
附表中的内容为前缀后缀及缩写等，而这些附表的内容在以往的大纲中
一直存在，只是今年作出了明确的掌握要求，但这并不一定是考试中о?要考查的重点。这个变化正像2013年的大纲较2012年的大纲明确提出总词汇量不变，但去掉59个词，又新增59个词一样。去年新增的59个词其实85%来自真题的超纲词，去年的大纲明确了这个变化，但并没有在2013的真题中作重点考查。所以大家不必把这个新增的掌握要求视为复习的负担。
二、写作的评分标准
写作评分标准中，对第三档第四档的表述，有部分文字稍作调整。第三档的
“内容较连贯”变为“内容基本连贯”;第四档则把“层次基本清晰”变为“层次较清晰”。
第三档降低了难度，而第四档提升了难度，想要取得高分，拉开分数差距，
大家要更加努力啦。
三、答题卡
由原来的2张答题卡变为1张答题卡。
基于刚刚发布的新大纲，大家对接下来的复习要做些什么样的安排规划呢?
考研英语名师范猛建议大家从以下三方面着手：
首先，冲刺要注意整合式复习
基础和强化阶段大家分模块复习，逐项突破。到了冲刺阶段，要三个小时一套题一套题地复习。大纲中明确了考试时间180分钟，三个小时，且没有分项的时间规定，大家在考试中就多了时间安排上的自由。
其次，冲刺阶段两个回归
基础阶段我们把重点放在词汇和长难句分析。强化阶段重点在真题精研上。很多同学认为，冲刺阶段要做模拟题，但这种想法不可取。我们到冲刺阶段要做到两个回归：能力提升与真题。能力提升，就是要去查缺补漏;回归真题，就是不要一味地做模拟题，多研究真题，找出真题复习中的思维盲区。如何找出思维盲区呢，我们要列举出之前做真题中的错题，细致入微地分析。怎么才算细致入微，以阅读为例，就是要结合四个选项和全文，找出自己的理解误区，并且能找出改正错误的对策。
最后，答题顺序安排
因为考试中各题型的占比有很大的差异，有芝麻有西瓜，所以大家就可以对做题顺序有自己的安排。很多考生备考?时三个小时的答题时间就很紧张，到了考场上就会感觉时间更加不够用。如何能尽可能多地得分，我们也可以芝麻西瓜按部就班地抓，但更明智的做法是先抓西瓜。考研英语名师范猛建议，既然阅读和写作占到了考试分数的70%，我们的重点就应放在阅读和写作上。我们建议先做两篇阅读理解，再写小作文，然后再做两篇阅读理解，再去写大作文，这样在时间相对充裕心态相对平稳的情况下拿下这两大核心模块。阅读整体花费70—75分钟，大作文20—25分钟，小作文15—20分钟。这里有一个好处是，当你在构思作文时，如果碰到相对不熟悉的话题时，可以摘取阅读中的句型和素材来为你所用。
而剩余的新题型、翻译和完型这三个模块，它们的得分率在考试中依次降低，也就是完型是得分率最低的。很多学生认为这三项我放到最后，平均时间都匆匆忙忙都做了，也许侥幸可以得到о幸运分。考研英语不建议这样做，而是在时间不够的情况下，放弃一项，专心攻下两项。
