一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为 100分，考试时间为120分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例)
综合考试科目各部分内容所占分值为
第一部分 基本概念题 约20分
第二部分 理论阐述题 约30分
第三部分 实践应用题 约50分
(四)试卷题型结构
1.简答题：约3题，共30分
2.论述题：约3题，共45分
3.案例分析题：1题，供25分
二、考查目标
教育硕士知道教育研究的基本常识，系统了解教育研究的基本性质、基本原理和一般过程。掌握并运用小学教育研究的常用方法，熟悉基本程序与规范，具备选题、研究设计、资料整理与分析和研究成果表达能力。熟悉并能够运用文献法、观察法、问卷调查法、访谈法等常用研究方法。
三、考试内容概要
1.概述
(教育研究方法的内涵;教育研究的基本过程;教育研究的意义和原则;教育研究的历史与发展趋势。)
2.教育研究的选题与设计
(选题的意义及原则;课题的类型及来源;选题的过程和方法;课题的设计等。)
3.文献研究法
(什么是教育文献;文献的价值;文献资料的分类和分布;文献资料的查阅和积累;文献综述的撰写。)
4.教育观察法
(教育观察法的概念、功能、类型;观察法的设计和实施;观察的策略及记录方法。)
5.教育调查法
(教育调查法的概述;问卷调查的优势和局限，问卷的设计方法;访谈调查的优势和局限，访谈提纲的编写。)
6.教育实验法
(教育实验研究概述;教育实验研究的设计;教育实验研究的总结与评价。)
7.教育行动研究
(教育行动研究的内涵及特点;教育行动研究的方案设计;教育行动研究的注意事项。)
8.教育叙事研究
(教育叙事研究的内涵及特点;教育叙事研究的内容;教育叙事研究的过程及指导。)
9.教育研究资料的处理
(质的研究资料的处理过程;质的研究资料的分析方法;量的研究资料整理方法;量的研究资料的分析方法。)
10.教育研究成果的表述
(教育科研成果的概述;研究论文的基本结构;研究报告的基本结构。)
