动物学、水生生物学
复试笔试科目：F0501分子生物学
考试形式
本考试为闭卷笔试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：选择题的比例为20%，分值为20分；名词解释的比例为20%，分值为20分；简答题的比例为30%，分值为30分；论述分析题的比例为30%，分值为30分。
考试内容
1、分子生物学的发展及分子生物学基本概念
分子生物学的发展历程；分子生物学的主要研究内容与发展方向。
2. 染色体与DNA
染色体的组成及DNA的结构；DNA复制的基本特征及DNA复制的过程；DNA的修复与转座。
3. 生物信息的传递
转录的基本概念与基本过程；原核生物与真核生物mRNA的特征，真核生物RNA的转录后加工；遗传密码的特征及核糖体的组成；翻译的基本概念与基本过程。
4. 基因的表达与调控
原核细胞基因表达调控的主要方式；乳糖操纵子、色氨酸操纵子等操纵子系统；真核生物基因表达的主要调控元件及调控方式。
水产养殖
复试笔试科目：F0502水产养殖学综合考试
考试形式
考试为闭卷笔试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：
1、《虾蟹类增养殖学》考核比例为40%，分值为40分。简答题60%，论述题40%。
2、《贝类增养殖学》考核比例为30%，分值为30分。专业术语和基本理论占30%；苗种培育及养成技术占30%；综合应用与分析占40%。
3、《鱼类增养殖学》考核比例为30%，分值为30分，其中简答题20分、论述题10分。
考试内容
《虾蟹类增养殖学》部分：
（一）养殖生物学基础理论与概况
1．虾蟹类养殖生物学虾蟹类的生长、繁殖与生态习性；主要分类特征；习见种类。
2．养殖概况虾蟹类主要养殖种类及其养殖特性；主要生产方式及特点；主要养殖模式。
（二）虾蟹类苗种生产技术
1、苗种生产工艺流程与技术关键
2、亲体培育亲体来源与培育技术；促熟培育技术与工艺。
3、水处理工艺及水质维护技术水质指标与水处理基本原则；水质管控原则、工艺流程与技术特征。
4、饵料系列与投喂技术虾蟹类苗种生产饵料系列的组成及确立原则；投喂管理技术。
5、重要病原种类及控制策略与方法
（三）虾蟹类养成生产技术与管理
1、养成生产工艺流程工艺流程组成；技术关键。
2、苗种中间培育苗种中间培育的作用，中间培育工艺与技术要点
3、水质与底质调控及管理技术虾蟹类养殖水质标准；养殖系统水质与底质要素、调控技术及管理策略。
4、投喂技术饵料与饲料种类及特性；投喂量确定及调整方法；投饲管理技术。
5、健康管理虾蟹类健康养殖理念；健康管理原则及策略；主要技术途径及其特征。
《贝类增养殖学》部分：
1、贝类养殖的概念和发展概况
贝类和贝类养殖学的定义；贝类与人类的关系；贝类养殖的发展历史及现状。
2、增养殖贝类的生物学
贝类的基本特征、外部形态、结构与功能；贝类的生态、繁殖和生长。
3、贝类的苗种培育
（1）半人工采苗：贝类的生活史；半人工采苗的原理、不同生活型贝类的采苗方法；采苗预报；采苗效果的检查。
（2）室内人工育苗：育苗基本设施；水处理方法；饵料种类和基本要求；人工育苗的一般方法。
（3）土池半人工育苗：土池半人工育苗的应用范围及一般方法。
4、贝类的养殖技术
（1）固着型贝类：牡蛎的经济种类、生态习性、繁殖与生长、半人工采苗与养成、人工育苗和养成技术；育种及新技术应用。
（2）附着型贝类：扇贝的经济种类、生态习性、繁殖与生长、半人工采苗、人工育苗和养成技术。
（3）埋栖型贝类：主要经济种类、蚶的生态习性、繁殖与生长、半人工采苗、人工育苗和养成技术。
（4）匍匐型贝类：主要养殖种类、生态习性、繁殖与生长、饵料培养、室内人工育苗及养成技术。
（5）珍珠的养殖：珍珠的定义、珍珠的成因、人工育珠的原理、珍珠的形成过程、珍珠的分类；育珠贝的主要种类、生态习性、繁殖与生长、插核季节、插核前的准备工作、插核部位和插核方法、珍珠的育成方法。
《鱼类增养殖学》部分：
（一）鱼类增养殖业与鱼类增养殖学，我国鱼类增养殖的特色及发展趋势
（二）主要养殖鱼类的生物学
我国的鱼类资源，主要养殖鱼类的食性、生长特点和繁殖习性等，养殖鱼类的选择标准和条件。
（三）主要养殖鱼类的人工繁殖
1. 鱼类人工繁殖的生物学基础：鱼类性腺发育规律及特点，中枢神经系统和内分泌系统在鱼类繁殖中的作用，环境因素对鱼类性腺发育成熟和产卵的影响。
2. 主要养殖鱼类的人工繁殖：亲鱼培育、催情产卵、人工孵化。
（四）主要养殖经济鱼类的苗种培育
1. 主要养殖鱼类苗种的生物学：食性及食性转化、生长特性、栖息习性和对水质的适应。
2. 鱼苗的培育：静水土池塘培育鱼苗、室内水泥池微流水培育鱼苗。
3. 鱼种的培育：静水土池塘培育鱼种、室内水泥池培育鱼种
(五) 主要养殖鱼类的食用鱼饲养
1. 静水池塘养鱼：池塘基本条件及标准化改造、放养前的准备、饲养管理策略，新型养鱼模式。
2. 工厂化养鱼：工厂化养鱼的原理与特点、设施要求、饲养管理策略。
3. 网箱养鱼：网箱养鱼的生物学原理和条件，网箱类型、基本结构及设置，饲养管理策略，网箱养鱼对环境的影响及其对策，深远海养鱼。
(六) 活鱼运输
影响运输成活率的因素、常用活鱼运输方法和提高活鱼运输成活率的措施。
(七) 鱼类的越冬
越冬期池塘的环境条件、越冬鱼类的生理状况、鱼类在越冬期死亡的原因和提高鱼类越冬成活率的措施。
(八) 鱼类资源保护与增殖
鱼类资源所面临的问题、鱼类资源的繁殖保护措施（繁殖保护，繁殖条件改良等）、鱼类资源增殖（人工放流、鱼类的移植驯化等）
捕捞学
复试笔试科目：F0503渔具渔法学
考试形式
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：以渔具的分类及命名，渔具作业原理、作业特点及渔具结构，渔具设计理论和渔具渔法选择性等知识点为考核内容的填空题、简答等题型比例为80%，分值为80分；以海洋捕捞业现状及存在的问题、渔具选择性与渔业资源管理等的关联性及采取的应对措施等为考核内容的综述题比例为20%，分值为20分。
考试内容
1、渔具分类方法和命名
2、我国渔具种类
3、渔具作业原理和特点刺网、拖网、围网、张网、钓具等渔具的作业原理与作业特点、分类及结构。
4、渔具理论刺网、拖网、围网、张网、钓具的理论设计和方法。
5、渔具选择性兼捕和抛弃定义及其对资源的影响及采取相关措施；渔具选择性的定义；刺网和拖网等渔具的选择性及其研究方法。
6、综合分析分析论述海洋渔业存在的问题、具体某一类渔具、渔具选择性对渔业资源影响及渔具管理等的关联性及应该采取的措施。
渔业资源
复试笔试科目：F0504渔业生物学
考试形式
本考试为闭卷考试，试卷满分为100分，考试时间为120分钟，试卷结构：简答题比例70%、分值70分，综述题比例30%、分值30分。
考试内容
1、渔业生物学概述
渔业资源生物学的重要性、含义与研究内容；渔业资源生物学主要相关学科；我国水产资源生物学研究概况；渔业资源的主要组成。
2、鱼类种群与研究方法
鱼类种群、亚种群与群体的基础概念；鱼类种群的研究意义；鱼类种群结构的基本特征；鱼类种群研究的形态学方法；鱼类种群鉴别的生态学方法；分子生物学方法在生物种群研究中的应用；种群分析常用的统计学方法。
3、鱼类的分布与洄游
鱼类分布与分布型；鱼类集群类型；鱼类集群的生态学意义；鱼类集群的机制；鱼类洄游的基本概念、类型与基本特征；黄渤海鱼类洄游特征；什么是被动洄游与不完全洄游；鱼类洄游的生理学机制；环境因素鱼类洄游的影响；标志放流及主要研究方法；标志放流方法的局限性；中国海域蓝点马鲛与带鱼的洄游分布特点。
4、鱼类的生命周期与早期生活史
国内外鱼类生命周期的阶段划分；鱼类生命周期的基本过程；鱼类早期生活史定义及研究意义；鱼类生命史类型；鱼类早期生活史的发育过程；鱼卵的形态结构特点；鱼卵类型；鱼卵形态鉴别要点；仔鱼形态学鉴别要点；鱼卵与仔鱼的生化遗传学鉴别。
5、年龄、生长与研究方法
鱼类年龄与生长研究意义；海洋鱼类年龄与寿命概况；年轮的形成原理；鱼类用于年龄鉴定的主要材料的年轮特征与应用，包括：鳞片与耳石、鳍棘与鳍条、脊椎骨、鳃盖骨等；头足类的年龄鉴定；年龄验证的主要方法，包括边缘生长测定法等；年龄鉴定过程中的盲读法；利用鱼体长度频率法、逆算法研究鱼类生长；描述渔业生物生长的主要方程。
6、鱼类的性成熟、繁殖力及研究方法
鱼类性成熟基本过程；鱼类生物学最小型概念；影响鱼类性成熟的因素；鱼类性腺成熟度的主要量度方法；鱼类繁殖习性主要特征；鱼类繁殖期、排卵方式与产卵类型；鱼类个体繁殖力、个体绝对繁殖力与相对繁殖力定义；鱼类繁殖频率与批次繁殖力概念与测算方法；鱼类个体绝对繁殖力的测算方法；鱼类个体繁殖力的变化规律；鱼类个体繁殖力的调查机制；鱼卵的六期发育分期标准；温度相关的鱼类胚胎发育模型；天然水域鱼类日产卵量估算与年产卵量估算方法；如何利用日产卵量方法估算产卵群体资源量。
7、鱼类的摄食生态与研究方法
鱼类的饵料生物组成特点；食物网概念；鱼类的食性类型；鱼类摄食的选择性；鱼类食饵更替现象；鱼类的种间食物关系；鱼类的种内食物关系；鱼类的食物保障与影响因素；鱼类摄食量及与饵料生物生产量的关系；鱼类摄食生态的主要研究内容与研究方法。
8、渔业生物群落
群落概念与基本特征；群落命名方法；群落的特种组成与主要评价批标；群落结构的主要特征；群落交错区概念与特点；群落演替的定义与分类；生物多样性概念与保护的重要性；中国内陆与海洋水域渔业生物多样性概况；中国渔业系统生物多样性受威胁的主要因素。
渔业发展
复试笔试科目：F0505 水产专业综合考试
考试形式
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为120分钟。
试卷结构：渔业生物学考核的比例为50%，分值为50分；贝类增养殖学考核的比例为50%，分值为50分。
考试内容
《渔业生物学》部分：
1、渔业生物学概述
渔业资源生物学的重要性、含义与研究内容；渔业资源生物学主要相关学科；我国水产资源生物学研究概况；渔业资源的主要组成。
2、鱼类种群与研究方法
鱼类种群、亚种群与群体的基础概念；鱼类种群的研究意义；鱼类种群结构的基本特征；鱼类种群研究的形态学、生态学与分子生物学方法。
3、鱼类的分布与洄游
鱼类分布与分布型；鱼类集群类型；鱼类集群的生态学意义；鱼类集群的机制；鱼类洄游的基本概念、类型与基本特征；黄渤海鱼类洄游特征；什么是被动洄游与不完全洄游；鱼类洄游的生理学机制；环境因素鱼类洄游的影响；标志放流及主要研究方法；标志放流方法的局限性；中国海域蓝点马鲛与带鱼的洄游分布特点。
4、鱼类的生命周期与早期生活史
国内外鱼类生命周期的阶段划分；鱼类生命周期的基本过程；鱼类早期生活史定义及研究意义；鱼类生命史类型；鱼类早期生活史的发育过程；鱼卵的形态结构特点；鱼卵类型；鱼卵形态鉴别要点；仔鱼形态学鉴别要点；鱼卵与仔鱼的生化遗传学鉴别。
5、年龄、生长与研究方法
鱼类年龄与生长研究意义；海洋鱼类年龄与寿命概况；年轮的形成原理；鱼类用于年龄鉴定的主要材料的年轮特征与应用，包括：鳞片与耳石、鳍棘与鳍条、脊椎骨、鳃盖骨等；头足类的年龄鉴定；年龄验证的主要方法，包括边缘生长测定法等；年龄鉴定过程中的盲读法；利用鱼体长度频率法、逆算法研究鱼类生长；描述渔业生物生长的主要方程。
6、鱼类的性成熟、繁殖力及研究方法
鱼类性成熟基本过程；鱼类生物学最小型概念；影响鱼类性成熟的因素；鱼类性腺成熟度的主要量度方法；鱼类繁殖习性主要特征；鱼类繁殖期、排卵方式与产卵类型；鱼类个体繁殖力、个体绝对繁殖力与相对繁殖力定义；鱼类繁殖频率与批次繁殖力概念与测算方法；鱼类个体绝对繁殖力的测算方法；鱼类个体繁殖力的变化规律；鱼类个体繁殖力的调查机制；鱼卵的六期发育分期标准；温度相关的鱼类胚胎发育模型；天然水域鱼类日产卵量估算与年产卵量估算方法。
7、鱼类的摄食生态与研究方法
鱼类的饵料生物组成特点；食物网概念；鱼类的食性类型；鱼类摄食的选择性；鱼类食饵更替现象；鱼类的种间食物关系；鱼类的种内食物关系；鱼类的食物保障与影响因素；鱼类摄食量及与饵料生物生产量的关系；鱼类摄食生态的主要研究内容与研究方法。
8、渔业生物群落
群落概念与基本特征；群落命名方法；群落的特种组成与主要评价批标；群落结构的主要特征；群落交错区概念与特点；群落演替的定义与分类；生物多样性概念与保护的重要性；中国内陆与海洋水域渔业生物多样性概况；中国渔业系统生物多样性受威胁的主要因素。
《贝类增养殖学》部分：
1、贝类养殖的概念和发展概况
贝类和贝类养殖学的定义；贝类与人类的关系；贝类养殖的发展历史及现状。
2、增养殖贝类的生物学
贝类的基本特征、外部形态、结构与功能；贝类的生态、繁殖和生长。
3、贝类的苗种培育
（1）半人工采苗：贝类的生活史；半人工采苗的原理、不同生活型贝类的采苗方法；采苗预报；采苗效果的检查。
（2）室内人工育苗：育苗基本设施；水处理方法；饵料种类和基本要求；人工育苗的一般方法。
（3）土池半人工育苗：土池半人工育苗的应用范围及一般方法。
4、贝类的养殖技术
（1）固着型贝类：牡蛎的经济种类、生态习性、繁殖与生长、半人工采苗与养成、人工育苗和养成技术；育种及新技术应用。
（2）附着型贝类：扇贝的经济种类、生态习性、繁殖与生长、半人工采苗、人工育苗和养成技术。
（3）埋栖型贝类：主要经济种类、蚶的生态习性、繁殖与生长、半人工采苗、人工育苗和养成技术。
（4）匍匐型贝类：主要养殖种类、生态习性、繁殖与生长、饵料培养、室内人工育苗及养成技术。
（5）珍珠的养殖：珍珠的定义、珍珠的成因、人工育珠的原理、珍珠的形成过程、珍珠的分类；育珠贝的主要种类、生态习性、繁殖与生长、插核季节、插核前的准备工作、插核部位和插核方法、珍珠的育成方法。
