学校简介
河北工业大学自20世纪80年代初期开始招收研究生，经过多年的探索、积累和建设，其研究生教育已经形成了学科门类比较齐全，硕士、博士和博士后兼有的高层次人才培养体系。特别是经过三期"211工程"建设，为研究生教育的快速发展提供了广阔的空间平台。
河北工业大学研究生教育始终坚持以发展为主题、创新为灵魂，以学科建设为龙头和核心，以师资队伍建设为关键，大大提高了学校办学综合实力和整体水平，学位点建设结出丰硕之果，为河北省高层次人才培养、经济建设和科技进步做出了重要贡献。
目前，学校已拥有2个国家级重点学科，17个省级重点学科，4个河北省强势特色学科；7个博士学位授权一级学科、35个博士学位授权点、22个硕士学位授权一级学科、105个硕士学位授权点。学校现有博士生导师84人，硕士生导师617人。学校有在校计划内全日制研究生共6000余人，其中，博士研究生591人、硕士研究生5067人，另有非全日制硕士研究生700人。
专业学位研究生教育取得显著成果。目前，拥有15个工程硕士授权领域，是省内首家工程硕士培养单位。学校自2000年开始开展工程硕士专业学位研究生的培养工作以来，培养质量得到了企业和工程建设单位的高度评价。2004年，研究生学院管理人员获得"全国工程硕士研究生教育工作先进个人奖"，是我省惟一获此荣誉的高校；2005年，国务院学位委员会办公室评选100名"做出突出贡献的工程硕士学位获得者"，学校培养的工程硕士有1人获得此项荣誉，为全省惟一获得此荣誉的高校。学校也是河北省首家工商管理硕士（MBA）培养单位和唯一一家高级管理人员工商管理硕士（EMBA）培养单位同时拥有工程管理硕士、艺术硕士、国际商务硕士学位授予权。
目前，设有9个博士后科研流动站，招收、培养博士后的数量和质量位居河北省前列，在省内外已有较好的声誉。其中材料科学与工程获全国优秀博士后科研流动站，电气工程获省优秀博士后科研流动站，1人获全国优秀博士后，2人获省优秀博士后。
为适应不断多样化的社会需求，充分发挥与激发研究生培养各环节的活力，研究生学院积极贯彻落实学校中长期发展规划纲要，突出“质量”与“创新”两大主题，通过创新实现研究生教育规模的跨越式发展，实现研究生培养质量的稳步提高。力争在研究生教育的培养模式、管理体制机制创新方面取得成果，在研究生培养质量、学位论文水平方面取得突破，实现质量、规模、结构、效益协调发展。
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河北工业大学自20世纪80年代初期开始招收研究生，经过多年的探索、积累和建设，其研究生教育已经形成了学科门类比较齐全，硕士、博士和博士后兼有的高层次人才培养体系。特别是经过三期"211工程"建设，为研究生教育的快速发展提供了广阔的空间平台。
河北工业大学研究生教育始终坚持以发展为主题、创新为灵魂，以学科建设为龙头和核心，以师资队伍建设为关键，大大提高了学校办学综合实力和整体水平，学位点建设结出丰硕之果，为河北省高层次人才培养、经济建设和科技进步做出了重要贡献。
目前，学校已拥有2个国家级重点学科，17个省级重点学科，4个河北省强势特色学科；7个博士学位授权一级学科、35个博士学位授权点、22个硕士学位授权一级学科、105个硕士学位授权点。学校现有博士生导师84人，硕士生导师617人。学校有在校计划内全日制研究生共6000余人，其中，博士研究生591人、硕士研究生5067人，另有非全日制硕士研究生700人。
专业学位研究生教育取得显著成果。目前，拥有15个工程硕士授权领域，是省内首家工程硕士培养单位。学校自2000年开始开展工程硕士专业学位研究生的培养工作以来，培养质量得到了企业和工程建设单位的高度评价。2004年，研究生学院管理人员获得"全国工程硕士研究生教育工作先进个人奖"，是我省惟一获此荣誉的高校；2005年，国务院学位委员会办公室评选100名"做出突出贡献的工程硕士学位获得者"，学校培养的工程硕士有1人获得此项荣誉，为全省惟一获得此荣誉的高校。学校也是河北省首家工商管理硕士（MBA）培养单位和唯一一家高级管理人员工商管理硕士（EMBA）培养单位同时拥有工程管理硕士、艺术硕士、国际商务硕士学位授予权。
目前，设有9个博士后科研流动站，招收、培养博士后的数量和质量位居河北省前列，在省内外已有较好的声誉。其中材料科学与工程获全国优秀博士后科研流动站，电气工程获省优秀博士后科研流动站，1人获全国优秀博士后，2人获省优秀博士后。
为适应不断多样化的社会需求，充分发挥与激发研究生培养各环节的活力，研究生学院积极贯彻落实学校中长期发展规划纲要，突出“质量”与“创新”两大主题，通过创新实现研究生教育规模的跨越式发展，实现研究生培养质量的稳步提高。力争在研究生教育的培养模式、管理体制机制创新方面取得成果，在研究生培养质量、学位论文水平方面取得突破，实现质量、规模、结构、效益协调发展。
