学校简介
沈阳师范大学始建于1951年，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等八大门类的多科性大学。
学校现占地面积1928亩，建筑面积75.8万平方米，藏书180余万册。现有马克思主义学院、法学院、教育科学学院、文学院、外国语学院、管理学院等23个二级学院和12个校属馆部中心，并在中东地区的黎巴嫩和约旦分别设立了“孔子学院”。另外辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆也设在我校。
学校自1979年开始研究生教育，经过30年的发展建设，现有一级硕士学位授权学科2个,二级硕士学位授权专业57个，是教育硕士、法律硕士、公共管理硕士、艺术硕士和体育硕士等5个专业学位研究生的培养单位，是开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的高校之一。学校现有国家级重点研究基地2个，省级重点研究基地10个，省级紧缺人才培养基地1个，省级重点学科及共建重点学科9个，国家级特色专业1个，省级示范性专业5个，省级重点实验室5个，省级实验教学示范中心1个，省级创新团队4个，省级教学团队3个，综合性实验室12个。设有教育经济与管理研究所、中国文化与文学研究所、古生物研究所、中国北方少数民族文化研究中心、人力资源开发与管理研究所、昆虫研究所等各类研究机构33个，产学研合作基地4个。共有全日制本、专科生22109人，硕士研究生1960人，专业学位研究生891人，留学生440人。
学校拥有一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。现有专任教师1645人，其中中国科学院院士2人，特聘教授14人，教授240人、副教授582人。涌现出一批国家及省市有突出贡献的专家、在国内有重要影响的著名学者和学术带头人，此外，还聘请了多名“两院”院士和学术造诣精深的国内外专家学者担任学校的名誉教授和兼职教授，另有多名外籍教师受聘于我校。学校先后与美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯、比利时、丹麦、澳大利亚、韩国等国家的30多所高等院校及科研机构签订了国际学术交流及合作协议，并互派教师进修、讲学，进行科研合作，学校现为中国政府奖学金留学生接受单位。
目前，全校师生员工正认真学习贯彻党的“十七大”精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，转变观念，深化改革，与时俱进，加快发展，为把学校办成以教育学科和全方位服务、引领基础教育为主要特色，文、理、经、管、法协调发展，国内知名、省属一流的教学研究型师范大学而努力奋斗。
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沈阳师范大学始建于1951年，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学等八大门类的多科性大学。
学校现占地面积1928亩，建筑面积75.8万平方米，藏书180余万册。现有马克思主义学院、法学院、教育科学学院、文学院、外国语学院、管理学院等23个二级学院和12个校属馆部中心，并在中东地区的黎巴嫩和约旦分别设立了“孔子学院”。另外辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆也设在我校。
学校自1979年开始研究生教育，经过30年的发展建设，现有一级硕士学位授权学科2个,二级硕士学位授权专业57个，是教育硕士、法律硕士、公共管理硕士、艺术硕士和体育硕士等5个专业学位研究生的培养单位，是开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的高校之一。学校现有国家级重点研究基地2个，省级重点研究基地10个，省级紧缺人才培养基地1个，省级重点学科及共建重点学科9个，国家级特色专业1个，省级示范性专业5个，省级重点实验室5个，省级实验教学示范中心1个，省级创新团队4个，省级教学团队3个，综合性实验室12个。设有教育经济与管理研究所、中国文化与文学研究所、古生物研究所、中国北方少数民族文化研究中心、人力资源开发与管理研究所、昆虫研究所等各类研究机构33个，产学研合作基地4个。共有全日制本、专科生22109人，硕士研究生1960人，专业学位研究生891人，留学生440人。
学校拥有一支职称结构优化、学历层次较高、科研能力较强、年龄结构合理、高素质、高水平的师资队伍。现有专任教师1645人，其中中国科学院院士2人，特聘教授14人，教授240人、副教授582人。涌现出一批国家及省市有突出贡献的专家、在国内有重要影响的著名学者和学术带头人，此外，还聘请了多名“两院”院士和学术造诣精深的国内外专家学者担任学校的名誉教授和兼职教授，另有多名外籍教师受聘于我校。学校先后与美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯、比利时、丹麦、澳大利亚、韩国等国家的30多所高等院校及科研机构签订了国际学术交流及合作协议，并互派教师进修、讲学，进行科研合作，学校现为中国政府奖学金留学生接受单位。
目前，全校师生员工正认真学习贯彻党的“十七大”精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，转变观念，深化改革，与时俱进，加快发展，为把学校办成以教育学科和全方位服务、引领基础教育为主要特色，文、理、经、管、法协调发展，国内知名、省属一流的教学研究型师范大学而努力奋斗。
